书声的读音是shū shēng
读音,即文字的读法;语言的发音。就是把文字的拼音的读法。
拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
书声琅琅:[shū shēng láng láng]
琴韵书声的意思是读书弹琴。
这个词语
出自“竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声”,为清代名士溥山所题。
此联恰是一幅素描风景名画,意思是潇潇竹雨,阵阵松风,在这样的环境中调琴煮茗,读书赏月,的确是无边风光的雅事。
将此联与任何一幅山川煮茗图相配都是不俗的。可造句为琴韵书声,春花秋月,是指生活很悠闲悠闲,可以读书弹琴,赏花赏月赏秋香。
内容解释:
“竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声”表现了作者的志节和情趣。不用动词,纯以六组名词成对。“琴韵”、“书声”反映书斋活动,为上下联的核心,而前四词则分别以周围景物作为烘托。竹雨松风的贞洁更衬出琴韵的高雅,茶烟梧月的朦胧尤显出书声的清朗。
全联通过这一系列具有象征性的意象,将一位志节坚贞,情趣清雅的高士形象,凸现于人们面前。联语炼字精、对偶工、意境深、韵味雅,耐人吟诵。
书声(朗朗)
书声琅琅是一个成语,读音是shū shēng láng láng,意思是形容读书声音清朗而响亮,出自纪昀的《阅微草堂笔记》,尤其注意书声朗朗的用法为误传。
琅láng ◎ 〔~~〕a.象声词,金石相击声;b.象声词,响亮的读书声,如“书声~~”。 ◎ 〔~玕〕像珠子的美石。 ◎ 〔~玡〕山名,在中国山东省。
注意:书声朗朗的用法为误传,无论在《辞海》,还是《第六版现代汉语字典》,都只有“书声琅琅”,没有“书声朗朗”。在中考和高考中认定,“书声朗朗”为错误用法。
扩展资料
声音文字通谦有《六书本义》,已着录。是书乃所定韵谱也。考《皇极经世声音唱和图》,日、月、星、辰凡一百六十声为体数。去太阴、少阴、太柔、少柔之体数四十八,得一百一十二为日、月、星、辰之用数。
水、火、土、石凡一百九十二音为体数,去太阳、少阳、太刚、少刚之体数四十,得一百五十二为水、火、土、石之用数。?谦此书则取音为字母,声为切韵,各自相配,而注所切之字於上。凡有一音,和以十声。盖因邵子之图而错综引伸之。
然以一卦配一音,又以一卦配十声,使音与声为唱和,卦与卦为唱和,欲於邵子《经世图》之外增成新义,而不知於声音之道,弥滋穿凿,殊无足取。
焦?《笔乘》载?谦殁後,其门人柴广敬以是书进於朝,未及版行。《明史·艺文志》载是书为一百卷。此本尚存三十二卷,盖别本之流传者。然卷首起自一之四,亦残阙之书,不足取证。以败楮视之可矣。
参考资料:百度百科-声音文字通
书声是名词性的偏正短语,两个单音词都是名词性。指读书的声音。如:书声琅琅(形容读书声音响亮)。
书声的拟声词:琅琅、哗哗
琅琅:
读音:[ láng láng ]。
释义:拟声词。金石相击声、响亮的读书声等。
引证:赵光荣 《里湖纪游》诗:“虽褛衣敝食,犹心怀天下,伴琅琅书声,有峥峥豪情。”
形容读书声的词语有:书声琅琅、抑扬顿挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳。
1、书声琅琅。
读音:shū shēng láng lán。
解释:形容读书声音清朗而响亮。也作“书声朗朗”。
出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。”
译文:每次凡事有路过的人,谈论先生的德义,诵先生的文章,堂上读书声音清朗而响亮,整日不停。
用法:作谓语、宾语;指读书声。
例句:上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
2、抑扬顿挫。
读音:yì yáng dùn cuò。
解释:指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。
出处:西晋·陆机《遂志赋·序》:”崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。衍抑扬顿挫,怨之徒也。“
译文:崔蔡恬淡虚静温厚聪敏,属于高雅的人。多出来的字句抑扬顿挫,怨他的徒弟。
用法:联合式,作定语、状语、补语;含褒义。
书声朗朗 [shū shēng lǎng lǎng]
生词本
基本释义
形容读书声音清朗而响亮。
出 处
〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”