外研,外研版的英文简称
外研,外研版的英文简称
外研版指的是外语教学与研究出版社出版的书。外语教学与研究出版社由北京外国语大学于1979年创办，2010年完成企业改制，更名为外语教学与研究出版社有限责任公司；
外语教学与研究出版社是一家以外语出版为特色，涵盖全学科出版、汉语出版、科学出版、少儿出版等领域的综合性教育出版集团，是全国规模最大的大学出版社、最大的外语出版机构。在出版领域，不仅有传统优势产品教材辅导、工具书、外语期刊读物，还有文化服务性产品对外汉语、文化传播、科学名家巨著等。
扩展资料：
自1983年签署第一项版权贸易协议以来，外研社已与麦克米伦、培生教育、牛津大学出版社、剑桥大学出版社、圣智、麦格希、哈珀-柯林斯，以及法国、德国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等几十个国家和地区的近300家出版社建立了良好的合作关系，建立了一套开放式、国际化、市场化的国际合作管理体制，引进并输出了一大批优秀选题。
通过强强联手的合作，外研社引进出版了《新标准英语》、《新概念英语》、《书虫》读物系列、《剑桥国际英语教程》系列、朗文系列词典、牛津系列词典、柯林斯系列词典，以及麦克米伦系列词典等众多精品图书。
参考资料来源：外语教学与研究出版社——本社介绍
外研版的英文：The research version
双语例句
1.外研版初一英语下册module7 my past life知识点_初一英语_英语_初中教育_教育专区…
Module 7 My past life Unit 1 I was born in a small village. 1. past …
2.外研版高一必修一Module1myfirstdayatseniorhigh知识点讲解课件_英语_高中教育_教育专区。
Module 1 My First Day at Senior High Language Points 1. What are the…
一样好。外研版的全称是：外语教学与研究出版社。 外研版英语，就是外语教学与研究出版社出的英语教材。外研版小学英语哪里的都一样好，因为编制是同一个，同一个模板不变，内容一致。
初中外研版的英语教材和人教版的英语教材的区别如下：
一、注重内容有区别
外研版英语更注重实践，人教版英语注重理论，比如语法等内容，教材的学习的板块、内容、话题应该都差不多，考试的内容也差不多的。
二、内容题材有区别
人教版本的七年级上册内容题材主要涉及26个英文字母和日常交际用语以及涉及学会打招呼，而外研社版的七年级上册内容题材选择涉及日常交际用语等更为复杂的内容题材。
三、知识点有区别
人教版本的七年级上册教材是以单元来划分课文知识点，比如第一单元为Unit1 My names Gina的语法知识点是学会数字0～9和my / your/her/his等物主代词的用法。
而外研社版的七年级上册教材是以模块划分课文知识点，例如第一单元为Module1 的语法知识点是询问对方姓名的特殊疑问句及Be动词的变化运用。
扩展资料：
初中英语人教版和外研版的相同之处：
1、内容架构方面
人教版和外研版教材在教学理念方面都打破了传统“重知识轻能力”的模式，话题都很贴近生活，注重引导学生健康全面的成长。
人教版的英语教材在编排方面比外研社有条理性和逻辑性。各个教学单元具有相对独立性，用非常清晰的线索贯穿相关的语言知识，语言知识的安排遵循着由浅入深、环环相扣、循序渐进的原则。
外研社优点在于按模块划分，教材编写注重引入与生活息息相关的主题，话题是教材编写的内在核心，它为学生创设了丰富多彩的活动，学生通过活动不仅可以掌握和巩固语法知识，更重要的是提高英语兴趣，培养学生的情感意识和文化素养。
2、语法点方面
人教版和外研社版的高中英语教材都有复现语法点，例如人教版的Unit6 Do you like bananas的语法知识点是学会likes用法和掌握当主语是第三人称单数时句型的变化以及回答、一般疑问句的用法。
Unit9 Do you want to go to a movie也是学习一般疑问句的用法。这些例子都做到了复现语法知识点。
外研社版的Module1 的语法知识点是询问对方姓名的特殊疑问句。Module2讲的语法知识点又是特殊疑问句。Module3讲的语法知识点也是学习特殊疑问句。这三个模块同样做到了复现语法知识点。
外研版跟苏教版的区别？1、用途：
外研版英语更注重实践，例如口语水平的提高。
人教版英语注重理论，比如语法。要是单纯为了通过考试的话，就选人教版。
2、范畴：
外研社为促进我国外语教学改革的进程，提高我国的英语教学水平，外研社还积极投身全民外语教育，更专业，全面。
人教版是教育部直属的主要从事基础教育教材。
3、教学方向：
人教版主要是中小学教材。外研社以外文,尤其英文相关书籍为主。
扩展资料：
外研社的教学特点：
1、贴近生活,易于接受 在选材上选取了动物、运动项目、实物等话题,易于学生接受。
2、有简入难,便于理解。字母教学,夯实基础。
人教版的教学特点：
1、采用任务型语言教学的编写模式 任务型语言教学,其核心思想就是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动,把语言教学与学习者在今后的日常生活中的语言应用结合起来。
2、简言之,就是用所学过的语言去做事情。但它并不排斥语法教学,而是在准确掌握基本语言知识的基础上所从事的活动。
