快乐育儿,「与我的小宝贝紧密联系」，全职妈妈享受育儿乐
快乐育儿,「与我的小宝贝紧密联系」，全职妈妈享受育儿乐
在竞争激烈的现代社会，我们要把孩子培养成什么样的人？作为家长的我们如何享受育儿的快乐？如何减少因为着急引发的焦虑？
需要我们想清楚自己养育孩子的目的是什么？我们希望自己的小孩在什么样的环境中成长？希望她未来成为一个什么样的人？我们的孩子自己想成为什么样的人？
扪心自问无数次以后，我对孩子最大的期望：从小身体健康，长大身心健康，有体验幸福和快乐的能力！
这一认知帮助自己在育儿的道路上看着自己的目标，走好自己的每一步，降低外界所扰，减少盲目从众。
孩子受益只是结果，不是目的。
育儿的过程是和孩子一起成长的过程，作为父母的我们只要负起对自己的责任，做好自我管理，孩子会因为对父母的尊重和依赖，而追随和模仿，所谓影响、熏陶、教育都只是衍生品。
人生是场马拉松，马拉松冠军给自己定的目标一定不是一开始就在起点领跑。
今年3月参加小学二年级女儿的家长会主题：《人工智能、数据化时代，我们如何做家长》，会上校长带领大家探讨30年后，你的孩子凭什么拼过人工智能？需要我们思考盲目跟风学一大推兴趣班，占用孩子一大堆课余时间是未来时代发展的需要吗？
对孩子个性化培养，是未来社会发展的需要。
你的孩子像甘蔗，很甜，但是我一点也不羡慕，我的孩子像辣椒，很辣，但是我觉得很好。理性教育不跟风，不从众。
我家小孩从小参与买房等家庭决策，从小喜欢动脑筋做决策，有自己的主见。
不了解孩子的想法，没有走进孩子的心灵，没有积累足够的沟通信任值。
追求“无为”、“无言”以身作则、潜移默化影响孩子。
简单粗暴、动则训斥。
90后：最讨厌家长/领导说的一句话：我吃的盐比你吃的米都多。
10后孩子：我根本不想听她/他说话（这是我家现在小学3年级的小孩经常说的）。
安全感来自良好的亲子沟通：尽量和孩子心平气和、平等的交流，请记得平时多多给孩子灌输：宝贝，爸爸妈妈永远爱你，不管爸爸妈妈多么生气，讨厌的都是你的坏习惯，不是你这个人。爸爸妈妈和你一起想办法，一定能够打败这个坏习惯，我们一起努力，好吗？宝宝。
这样的话让宝贝即使受了批评，受了打骂，也清楚的明白只是因为我的习惯不好，或者是做错了事情，爸爸妈妈永远都是爱我的，爸爸妈妈再生气都是为了帮助我改掉坏习惯。长此以往，孩子安全感非常好，绝对不会怀疑爸爸妈妈会因为自己表现不好不爱自己。
让孩子从小有梦想、有追求、正能量、积极、上进、有朝气、有活力。让孩子从小给自己定位，长大以后想成为什么样的人？过什么样的生活？
人生是孩子自己的事情，父母帮不到一辈子，孩子要从小学会自己对自己的人生负责。
根据自己小孩的爱好、特点，引导小孩定立远大的人生目标，让小孩有主动学习的自驱力。让他知道学习、努力、付出是为了成为自己想成为的人，不是因为爸爸妈妈想要我努力学习，养成好习惯。并根据小孩不同阶段和孩子一起实时调整修正目标。
光有目标还不够，家长要把控整个大方向，帮助孩子规划实现梦想的路径。当孩子最近表现不够好的时候，帮助孩子一起找到原因，分析问题，给孩子解决问题的建议，让孩子自己愿意为了目标而努力奋斗。
比如小孩想当医生,需要给小孩规划实现医生的途径，让孩子知道我以后要当医生，不是光想想就可以当医生，而是要从小储备当医生的各种能力：
比如：
1. 医科大学对录取分数线的要求，需要成绩好，让小孩每天上学能够更加努力学习。
2. 医生需要视力好,从小需要保护视力，每次小孩要求长时间看电视，耍手机，我都会提醒她的目标，需要保护好眼睛。
3. 医生需要严谨：提醒小孩时刻养成严谨仔细的习惯。
……
支撑孩子一直走下去的一定是成就感。
激：激发；励：鼓励
作为家长，我们需要把控好激励的度，让孩子自发主动爱上学习，而不是戳一下、跳一下。
在我们家，我时常会和宝贝一起喊出我们的家庭口号：”我们的目标是：身体健康！天天开心！”
在成长这条路上，我希望小孩轻松应对、快乐成长不要随大流。
不管是大人还是小孩，在发展的道路上要做的不是改掉自己的短板，而是找到自己的兴趣爱好和擅长点然后发扬光大。绝对不是其他小朋友学什么或者你希望小孩学什么就盲目报很多兴趣班，也不是我哪方面很差就一定要加倍努力赶上去，对于自己的弱点设置一条可以接受的底线就好了，不要花太多时间跟上别人的节奏，要合理安排时间。
与其更好：不是跟别人比谁做得更好，谁上的兴趣班更多，谁学习更刻苦。和别人比不同，我有什么和别人不一样的优点可以发扬光大？
通过定立目标、规划路径对未来长远的方向规划，要改掉小孩现在身上已经有的明显不良习惯，可以采用积分管理法，让小孩得到短期的好处。（画积分管理表格）
XX小朋友2019年9月好习惯养成积分表
要什么结果就把什么作为积分项目(用QQTC法则进行考核积分)
说明：根据自己的思路，1分可以=1元钱（积分奖金可以买自己喜欢的东西，也可以交给父母保管，我一般征求小孩自己的意见。
也可以集满50分就可以吃一顿大餐，或者去公园游玩等。
1.对比原则：宝宝，你有没有发现你最近少看电视了以后，眼睛没有以前那么疼了，而且最近发现你漂亮好多，你以前经常看电视都长成了电脑脸，你自己照照镜子看看，真为你感到骄傲。
2.互惠原则：宝宝，你这周通过积分得了这么多奖金，你有没有感觉自己好富有，这些钱你打算这么花，看在妈妈这么辛苦，可以送点礼物给妈妈吗？(小孩很开心说要和我一起花积分奖励的钱)
3.承诺和一致原则：言出必行，得到小孩的信任。
4.社会认同原则：宝宝，你知道吗？妈妈在朋友圈分享你每天晚上7点前就会做完作业，得到了70个人的点赞，大家太为你点赞了，我们得再多努点力，避免大家把点赞收回去。
5.权威原则：宝宝，班主任汪老师是不是说过：要知天下事多读古人书,所以我们要多多阅读课外书籍，你也想成为老师眼中的最棒的孩子，对吗？
6.喜好原则：宝宝，你每天做那么多作业，是不是感觉很辛苦啊？其实妈妈也一样每天上班早出晚归，觉得太辛苦了，但是只要我们努力付出得到好的结果，是不是努力付出也很值得啊？你每次表现好的时候，得到老师表扬的时候心里是不是特别开心，觉得付出都是值得的？
7.短缺原则：宝宝，最近1年，妈妈发现你进步太大了，长大了，为了帮助你养成更好的习惯妈妈特别给你做了积分表，不但可以帮你改掉坏习惯，你还可以得到积分奖金买自己喜欢的东西，来，妈妈来给你讲讲这个积分的规则…注意哟，这个积分表只有1个月的期限，我们可得按照上面的规则好好努力哟，错过这次以后就没有机会了哟，妈妈会给你提供支持，加油。
目的在于让宝贝体验快乐，也表示妈妈最关心的是你开不开心，不是在学校成绩如何？
通过宝贝的回答判断宝贝的关注点和价值观，她回答是收获是吃了鸡腿、得到老师表演、同学送了礼物给她…
同时帮助她养成每日总结、反省的习惯。
因为家长这一天都没有陪伴孩子，所以，问这个问题一方面表达出家长对宝宝的关心，另外，当宝宝说出自己的好表现后，家长及时给予鼓励，也能增加宝宝的自信心。
宝宝经常会遇到各种各样的问题，所以家长主动问孩子是否需要帮助，不仅可以随时了解孩子的困惑，而且，还能够借机会向孩子传达一个意思：自己的事情你要自己做，爸爸妈妈只能是帮助你、辅助你！
对待育儿，只要我们怀着感恩的心参与一个生命的成长，不用为我们争门面，不用为我养老，用赞美的眼光去发现孩子的优点，赞美我们希望孩子做到的，当众赞美孩子学习认真，每天都在7点前完成作业，不吵着看电视等等。和孩子一起变成更好的自己！我们会发现育儿的过程我们一定会乐在其中！
路漫漫其修远兮，育儿的道路上我们一起努力吧！
作者＼草根影响力新视野 乔依丝编译
大家想到全职妈妈，不免就会联想到缺乏睡眠、没有休假、渴望自由等，虽然以上都是有可能发生的情况，但是，这个「全职工作」同时也会带来巨大的好处。以下是一些妈妈们的快乐经验分享，妈妈们不妨看看，希望大家都能享受与孩子在一起的每一天。
教导孩子爱与怜悯：维吉尼亚州 / TQ Evans
在孩子年幼的心目中，父母永远是世界上最厉害且最重要的人，「爸爸妈妈能够解决所有的事」。没有什么比借由简单地过著有意义和真实的生活更令人满足了。在很多方面，我和丈夫都在教导孩子们在爱、权力、怜悯和人性方面的宝贵课题。
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与我的小宝贝紧密联系在一起：纽约 / Julia Dennison
「很多妈妈认为每天换不完的尿布实在很辛苦，但我喜欢用正面积极的眼光去看待换尿布这件事，并认为这是一个与小宝贝紧密联系的好机会。我喜欢一边换尿布一边唱些自编歌曲，换好之后还顺道在宝贝肚子上搔个痒，玩耍一下。」让它成为一个快乐的时光吧。
和孩子一起玩耍：新罕布夏州 / Dahlia Rizk
「当孩子们很小的时候，我努力寻找能够让他们一做再做但却不会感到无聊的事情。我现在喜欢和他们一起玩游戏，从密室逃脱、棋盘游戏到拼图都可以。以前是我和他们一起玩，随着孩子们渐渐长大，已经转变为他们和我一起玩。」
看着孩子们可爱单纯的样子：马里兰州 / Sarah Ganjon
「只是看着孩子们单纯可爱的模样是一种纯粹的快乐，还有当他们发现如何可以靠自己做某件事的兴奋满足感，这些都是身为母亲的享受。」
培育一个心志：华盛顿特区 / Kelley
「我喜欢当妈妈，即使势必会面对到许多的考验和难题，但我很兴奋能够帮助孩子自年幼时开始塑造心志。作为一个非洲裔美国人的妈妈，我也很开心教导我女儿从小就懂得自爱和自尊，女儿从出生就知道她在我们家里的重要性。给孩子一个美好的开始是一件美丽的事。」
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被孩子们的喜乐治愈：德州 / Jen Jackson
「孩子们的微笑、笑声以及他们对任何成就的骄傲，这些是我在面对糟糕的情况时最好的疗愈法 !」
为人父母是一生的责任，却也是一生最美的祝福，但在这过程中必须要靠自己用心去体会。
Reference : 22 Moms Share the Real Joys of Parenthood
电影《你好 李焕英》中，李焕英的育儿观可行，实现快乐育儿：幸福的教育并不是让儿童难以承受她努力奋斗的地区，不可以沉沦。幸福的教育仍需要让孩子懂得面对挫折与挫折，这些人在幸福快乐时并不是高傲，她们有自己能力在悲伤时站立起来。幸福的教育也需要父母让小朋友去不同的生活环节。坚持不懈它事实上至关重要。对我们来讲，爸爸妈妈不想让他门两人孩子的幸福快乐，但幸福快乐还在成本费，必须小孩学好付款，学会坚持。爸爸妈妈只有引导孩子掌握实情，而非粗心大意，而非消沉，这不是一个幸福快乐的传统意义。这类教学理念都是好的，可是分歧之处就在于，“快乐教育”忽视了孩子的学习成绩，放任了孩子躲避学习的压力；小孩也不一定明白自己喜欢什么东西。
假如盲目跟风对小孩采用这类教育方法，不良影响也十分严重，孩子接受“快乐教育”，只按照他的爱好，做他喜欢做的事情，短时间是没压力，还会感受到非常幸福。可是，伴随着小孩年龄增长，他还是得和同年龄人一样，遭遇高考、高考学习压力。由于，在中国应试教育框架内，基本上每一个孩子都需要和同年龄人争夺教学资源，争取在毕业的时候，拿一张光鲜亮丽的毕业证，做为步入社会的门票，有一个很不错的岗位起止点。
接纳“快乐教育”的小孩，相比一直接受中国应试教育小孩，她在毕业考试中，会出现核心竞争力吗？绝大多数情况下一般不会的。儿童在中国应试教育中，可能成为了最开始淘汰的这一批人，随后太早的遭遇社会发展之间的竞争，在找工作时，被用人公司看不上文凭，这就是现实。因此，“快乐教育”，只是孩子迈向不成功的麻醉药。
ABCD快乐育⼉法是⼀个具有⾥程碑意义的科学育⼉体系。将⼉童成⻓的科学原理结合到游戏性的学习活动和⽇常养育中。专家建议我们要让孩子在玩中学（Leaming Games）、养中学（Enriched Caregiving）
、读中学（Conversational Reading）。因为⽣命早期的认知发展是重要和快速的，如果我们等到孩⼦3岁或4岁时再对⾼危的⼉童进⾏⼲预则为时已晚。
游戏法是针对年龄较小儿童的一种主要教学方法。
称之为游戏法，是因为它虽然是一种学习，但它的形式是以儿童欢乐丰富的活动游戏为主，儿童在，轻松愉快的气氛中，在主动性发挥的参与下，不知不觉的就获得了知识增长了技能，是区别于传统的教育教学方式的。整个过程中的核心就是“玩”，但是是有价值的玩，有成效的玩，有设计的玩
总之它的形式是玩是游戏，但其效果是获得了进步，知识，提高了能力。
希望能够帮助到你，望采纳！
语⾔优先是ABCD快乐育⼉法的第⼀个环节也是最重要的环节，是指在⼉童的各个年龄阶段都使⽤丰富的语⾔，不要等到孩⼦“年龄⾜够⼤”—应该从呱呱坠地开始；让每⽇的⽣活事件都成为语⾔练习的机会，因⽽孩⼦会接受听、说及反复的对话的⼤量语⾔练习；与较⼤的孩⼦就同⼀个话题展开对话，也就是沟通双⽅轮流说话并展开或深⼊同⼀具体的话题；要帮助孩子扩展词汇，告诉孩⼦事物、⾏动和属性的名称。从具体、简单的语⾔逐步过渡到抽象和概念性的语⾔。
