-12岁:练字的最佳时期一年级时,孩子也认识了不少的相对简单的汉字,对汉字结构也有了一定的认识,但限于孩子手腕力量不够,写一会儿就会觉得累,所以一年级的孩子练字时间不宜过长,每天练字的时间最好控制在20分钟以内。
具体方法是:把常用的汉字做成卡片,比如“天空”,卡片的正面是天空的图片,反面是汉字。先把图片闪过孩子的眼睛,同时嘴里说“天空”,熟悉了之后再把汉字闪过,同时念天空。二者会结合起来,多次重复孩子就记住了。
汉字拼音结合:汉字拼音结合是更为实用的一种方法,只要孩子利用拼音记忆汉字的形音关系,再针对每个汉字的词义来记忆,那么孩子就能更加流畅地阅读汉字文本,这也是幼儿阶段学习汉字的技能。
不放过每一个给孩子读故事书、看图画书的机会。爸爸妈妈可以边点着书边给孩子念;也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听,同时出示字卡,让他们在理解情节的同时记住汉字。有时,也可以采取先背书后认字的方法。
情景法:在梓学教育识字教学中,通过简笔画、动作、语言等,创设情景,使汉字与事物形象地联系起来,能有效地提高识字效率。
1、教孩子学汉字的五种方法1 创造识字环境 环境对于孩子认识字是第一重要的。
2、读绘本识汉字。现在很多家庭都特别注意孩子教育,有越来越多的家庭会给孩子买大量的绘本,绘本有非常有趣的插图,也有精美的文字,宝宝边看插图边看文字,这样能够理解文字意思,也能够很快记住汉字。
3、利用各种情景学习汉字。当孩子识字的时候,家长千万不要麻烦,在家里边的各个地方,我都会贴上字卡,比如刷牙杯子上,门上,桌子上,椅子上,我都会贴上相应的字,利用这种情景,让孩子自然的学习汉字。
4、窍门1:展现实物学汉字 在教宝宝识字时,同时展示实物,这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法,可以使宝宝很快识汉字,而不会感到识字是一件痛苦的事。你也可以在教给宝宝辨认物品的同时,向他们展示汉字可以加快识字的过程。
1、顺口溜的特点是语言简短明朗,语句押韵,读起来朗朗上口,易读易记,适合幼儿的语言表达特点。利用这种方法可以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字:左手拍了九下球,四滴汗珠往下流。
2、开展汉字应用:在幼儿阶段学习汉字应用,可以从识码、日常用语以及造句等方面入手。通过以趣味化,生活化的活动来进行汉字应用教学,使得学生积极主动参与,且难易适中。
3、在梓学教育识字教学中,我们非常注意渗透一些识字的基本方法,如熟字加部首法、熟字添笔画法、熟字换部首法、去部首法,联想法等。有意识地去归类,让学生参与总结,当学生掌握了这些方法后,一些简单的生字就能自学。
4、识字教育能够促进幼儿智力的发展 心理学实验表明,幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的,所以幼儿识字有利于其 右脑开发 。